葉丙成，曾是許多人心中的教育創新英雄——無界塾、PaGamO、翻轉教育……他的簡報課啟發了不少學生。這樣一位原本活躍於社群、深受年輕世代喜愛的大學教授，卻在借調出任教育部政務次長之後，風向急轉。
近日他在Facebook發文，曝光性平事件當事人相關資訊，引發極大爭議。事件延燒至學生抗議、立委譴責，甚至有人質疑民進黨是否還想選舉。葉的道歉姍姍來遲，事隔一個月才刪文與致歉，但對當事人的二度傷害已無法抹去。
這不僅是葉個人的風暴，更牽涉到政務官的分寸問題：當你代表國家機器，還能以個人身分發文嗎？
葉曾說，他只是看到學生痛苦，想幫忙。但從當事人的角度來看，這樣的「善意」，卻可能是「背叛」。資料外流、持續張貼含有當事人姓名的圖片……這些行為，不只是失誤，更是一種權力濫用的徵兆。
我們不該簡化這件事成「葉丙成翻車」，而是該問——在成為政務官之後，葉丙成是否準備好承擔這個角色應有的公義與分寸？
教育是影響靈魂的事，但如今，葉的每個發言、每次發文，都不只是個人言論，而代表著教育部的立場。當教育部成為當事人無法信任的單位，學生還能安心求助於體制嗎？
這是一堂政治社會學的現場課，一堂關於權力與責任的示範課。只是，我們還願不願意繼續當葉教授的學生？
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